分卷阅读101
可见的普通白色信封,内里用的信纸却十分漂亮精致，带着淡淡的花香，上面的字迹娟秀。阮惜灵捡起信封，将信纸重新塞进去，不可避免将部分文字收入眼中。两分钟后宋飞舟回来，就看见阮惜灵双手放在膝盖上，低着头一副做错了事情的样子。这种模样简直像是小孩子，和以往的阮惜灵不太一样，宋飞舟没来得及细究这些异常，三两步上前半蹲在她面前：“怎么了？”阮惜灵说：“抱歉，我不小心看见了你的情书。”“你说什——”宋飞舟愣了小会儿，耳根到脖颈后知后觉蔓延开大片的红色。他头脑空白地重复：“情书？”阮惜灵点头；“上面说她入学的时候就对你一见倾心，一直仰慕你到现在，加入学生会也是为了能为了能离你更近……”意识到自己不过脑子说了什么，阮惜灵露出懊恼的表情捂住嘴，头垂得更低了。“对不起。”“没事。”宋飞舟整个人快要爆炸，条件反射地温和安慰阮惜灵一句，手上则动作飞快抓过桌上的情书，想塞回自己的黑色手提袋，却莫名觉得哪里不对，这会不会显得他很重视这封情书？宋飞舟的大脑浑浑噩噩，拿着信封的手尴尬地僵在半空。他选择先解释：“我来之前，跟学生会的几个管理开了场小型例会，把文件夹放在了办公室，大概是当时有人把信夹进去的，我不知情。”宋飞舟不知道自己为何着急想解释，只当是被喜欢的偶像撞见尴尬事件的慌乱无措。阮惜灵道：“宋老师的敬业我明白。”宋飞舟给她授课以来从未出过失误，这次教学资料却夹带了情书，阮惜灵以为，宋飞舟是担心她怀疑他对工作的认真。阮惜灵翻开课本，兴致高涨道：“开始上课吧。”宋飞舟心头的异样感越来越明显，书桌的抽屉开了一条缝，他看见里面拆开的一袋醒酒糖，吃惊问：“你今天喝酒了？”“喝了。”阮惜灵不好意思地笑，“不用担心，不耽误学习的。”宋飞舟没有相信，蹙眉道：“酒应该没醒彻底，今天还是休息吧。”阮惜灵不高兴地鼓起脸，抄起试卷刷刷写完一道大题，交给宋飞舟：“你看，我没说错。”宋飞舟接过数学试卷，快速扫了几眼，确认阮惜灵的解题步骤和答案都正确无误。虽然这道题很简单，但阮惜灵写得也快，思路清晰，下笔也很稳。……居然真的不受影响。但阮惜灵的行为举止明显不太对劲。喝酒只影响她的感性，不影响理智？或者是把剩下的清醒都用在了重要的事情上面，不重要的小地方就有点放飞了。宋飞舟干咳一声：“那我们开始。”他最终还是趁阮惜灵没注意，把信封塞回了手提袋——除了这里，他也没别的地方可以放了。回去以后再处理。宋飞舟骨节分明的修长手指翻开书页，强迫自己将注意力都集中在正事上。今天的教学跟往日一样顺利，快结束的时候，宋飞舟悄无声息将手伸向自己带来的黑色手提袋，微微捏紧，感受里面装着的礼物盒的轮廓。阮惜灵听见细微的开门声。书房的门开了一条缝，阮炫明站在外面阴恻恻往里看，宛如晚自习时站在窗户外面，悄无声息注视教室里的班主任，阮惜灵一惊：“你干嘛？”宋飞舟贴着袋子的手触电般收回。阮惜灵没看见宋飞舟的小动作，阮炫明一听她的语气就知道，她的酒还没彻底醒过来，干脆打开门，理直气壮走进来。离得近了仔细去闻，还能察觉阮惜灵身上浅淡的葡萄酒香，阮炫明呵了一声：“这就是你说的很快能醒酒？让我别打搅你？”散了饭局回家的时候，阮惜灵第一个碰见的是阮炫明。阮炫明满脸嫌弃赶她去睡觉，晚上家人还要给她庆祝生日，结果阮惜灵说要学习，下午老师还要给她上课，阮炫明眉梢一挑就要不爽地训她，阮惜灵抬起双手捂住耳朵，不听他说话，小跑上楼把自己关进房间。现在，阮惜灵歪了歪头，爽快承认：“我骗你的。”宋飞舟：“……”糟糕，有点可爱。阮炫明伸手要掐她的脸，被阮惜灵躲过去，“才喝几杯酒就傻了这么长时间，以后尽量少沾酒，听到没有？”“没听见！”阮惜灵说，“我虽然醉的快醒酒也慢，但其实酒量不错，不会喝到烂醉如泥，而且我喝醉只是性格发生点变化，有时候动作比大脑快，比那些喝醉以后性情大变，撒泼发疯的好多了。”阮炫明险些被她气笑了：“你还挺骄傲？”“我没有，你不要曲解我的意思。”阮惜灵摇头道，“你能不能快走，不要打断我学习。”阮炫明说：“上课时间不是快结束了吗。”“快结束的意思是还没有结束！”阮惜灵用力拍桌子，“我最后一道题还没做完！”面对小孩子任性一样的阮惜灵，阮炫明就算有气也生不起来，临走之前，他拍了拍宋飞舟的肩膀：“辛苦你照顾这个大龄儿童了。”宋飞舟忙说：“不会。”阮惜灵继续做题，宋飞舟不停做着心理建设，等今天的课程彻底结束，宋飞舟不得不下定决心，取出手提袋里的朴素纸盒，交给阮惜灵。“送给你的，生日快乐。”“谢谢。”阮惜灵笑着接过，感觉纸盒重量颇沉，“我能打开看看吗。”宋飞舟犹豫了下，窘迫道：“可以。”阮惜灵掀开盒盖，里面整齐摆放着大大小小的书本资料，这么多叠在一起，怪不得很有分量。阮惜灵拿起几本在手中好奇翻看，发现全部是高中数学相关的资料，有些地方有宋飞舟亲手做的重点标记，还有一本活页小册子，被宋飞舟写满学习方法和心得。昨晚宋飞舟收到阮惜灵的短信后，突然产生灵感，从自己新买的笔记和册子里挑挑拣拣找出一本质量和外观最好的，往上面书写自己高中时期的学习方法。但宋飞舟和阮惜灵的情况不一样，他听老师讲解一遍就能将知识点领悟，然后融