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王惠生愣了下，他总觉得卫宁刚才的做法似乎有点带八卦的意味，他立刻起身：“卫大师等下我，我送您去学校。”卫宁点头，唐静把信封递给卫宁：“谢谢你。”“没事。”卫宁走后，唐静靠在沙发上，她好友虽然没承认，但她知道两人的关系肯定不复以往了。……回到学校，李文渊把卫宁喊到办公室：“昨天卢老师说你上课给孙小可了一颗药丸？”那位卢老师就是亲自看到卫宁给孙小可药丸的授课老师。“那个是固魂丹。”卫宁解释。虽然卢老师给李文渊说，卫宁说自己给的是固魂丹，但她亲口听到还是有一瞬间的茫然，这玩意，现实存在的吗？“老师还有别的事吗？”李文渊想要劝说的话都卡了壳，卫宁好像并不觉得自己这么做有什么不对的地方，而且，她之前问过班上的同学，他们说孙小可吃了药之后，脸色确实好了不少。最终，李文渊摇摇头，卫宁朝教室走去，她知道，玄学的宣扬，还有很长的路要走，但她不怕。……一进门，大家都在问：“班长，没事吧。”“李老师喊你干什么啊？”“没批评你吧。”……卫宁道：“没事，没批评我。”孙小可也走过来问卫宁：“是不是因为我的事？”卫宁道，“不算是。”孙小可的事只占了一点点。孙小可一听，不算是，那就说明有一部分是，顿时心里有些不是滋味，毕竟卫宁是在帮自己。……周五的时候，李文渊再次找到卫宁，不过这次没喊她去办公室，只是将卫宁叫到走廊：“上次你讲座，高二和高三的学生和老师都听了，想征求下你的意见，这周能否让他们一起听。”“能啊。”卫宁巴不得有更多的人能一起听。因为全校有五个火箭班，加起来一百五十人，找一个大教室就行了。其实之前那次，并非所有的同学都去听了，只是这五个班上每个班都有同学站在窗户外，这么一宣传，大家都知道了。这周也想来听听看，到底是不是如传闻般好听。见卫宁同意，李文渊便去协□□室。……卫宁回到教室，看到班上担心和好奇的眼神，主动解释：“李老师跟我说明天讲堂的事。”提到讲堂，大家都很开心，每周大家最期待的就是周六，除了能放假还有就是能听到卫宁的讲堂。不过也有同学提出自己的担心：：“不会不让讲了吧。”卫宁：“不是，高二和高三的同学要一起听。”大家一听，震惊了。高二的还好说，高三的学姐和学长们现在可是分秒必争，怎么还有时间去听讲座。但是大家又觉得能想得通，因为卫宁讲得实在是太好了，开学到现在，大家都没听腻。每次听完都想着下次的内容。大家继续提出自己的担心：“但学校哪有这么大的教室啊。”“有阶梯教室，还有大礼堂，都可以坐下的。”还有同学提出自己的期望：“如果大家一起听，时间会不会延长。”“怎么可能，有高三的学长学姐在，不给你减时间都不错了。”“对哦。”……卫宁坐回座位，这离她的目标又进了一步，虽然这一步并不大。晚上回到寝室，卫宁把这本书读完了，在寝室外面找了处无人的地方进入书柜。下一本是，这本书除了手相部分的内容，卫宁需要学习一下，面相她已经会了，所以学习起来并不算太难。卫宁拿到书后，没有着急离开，而是拿出唐静的手镯。纯黄金的，但中间已经断裂开来，她试了下用玄气将这手镯链接起来，不过失败了。“我果然不会做法器。”连简单的手镯都没修复好。卫宁把手镯放在书柜里，然后回到寝室。……周六下午，最后一节课铃声响起，老师还没离开，李文渊走进教室：“下午的讲堂，请大家移步第三阶梯教室。”学生们听完，各自飞快的朝阶梯教室冲去，废话，那当然是坐在前排能听的更清楚。李文渊和授课的老师均愣了下，一般班主任在教室，没有学生敢第一个冲出教室门，更别说还有两个老师在场。在现在，好家伙，不到半分钟，教室里只剩下卫宁一个学生。卫宁也慢悠悠的起身，朝门外走去。面对授课老师疑惑的眼神，李文渊也没解释，抬脚往第三阶梯教室走去，没走两步，听到后面传来的脚步声。好家伙，一群高二、高三的学生，正迈开脚丫子狂奔，李文渊敢说，这简直拿出了高考体育八百米冲刺的速度。甚至比那还快。而李文渊背后，刚才的授课老师本来准备回办公室，再看到这一幕后，也修改了路线，朝第三阶梯教室走去。他倒要看看，到底是啥讲堂，学生们都这么有兴趣。高二和高三的班主任，听到学生们在说，加上授课的刘老师也觉得这学生讲得好，所以也都过来了。今天在场的除了这五位班主任，有上次在窗户外面的刘老师，还有李文渊特地邀请的卢老师，以及一些听着觉得好奇的老师，包括下午给高一火箭班授课的老师，总共十来个。学生有一百五十个，一下子就把阶梯教室坐得满满的。一些高一火箭班的学生，因为跑的慢而没抢到前排位置还有些生气：“真是太过分了，好歹班长是我们班的。”“就是，不知道他们激动什么。”“高三的那帮人，明明要高考，为啥他们还要来听这些。”气愤的学生连学长学姐不喊了。……李文渊对卫宁点点头，卫宁走到阶梯教室舞台正中央：“感谢各位老师和同学来听我玄学。”此话一出，有不少人有些惊讶。跟过来的授课老师疑惑地挖了挖耳朵，是他听错了吗，这个卫宁同学竟然要讲玄学。同时，惊讶的还有李文渊，她刚对卫宁点头，是说人到的差不多了，但是她话筒还没递过去，卫宁就开讲了。而且整个阶梯教室都能听到她中气十足的声音。坐在后排的学生也惊讶了：“天，能听到。”“班长好像没有拿话筒吧？”“还是教室有回音？”“别说话了，认真听。”卫宁：“之前在班上已经讲过，因为有不少同学没听过，我在这先简单再讲一下，听过的同学就当是复习。”……半个小时时间一晃而过，等到卫宁说今天的讲堂到此结束